Loading white

تَأْهِيْلُ مُعَلِّمِي الْعَرَبِيَّةِ لِغَيْرِ النَّاطِقِيْنَ بِهَا

من: 25 ديسمبر 2016 إلى: 25 فبراير 2017 (8 اسابيع)

 

تَهْدُفُ الدَّوْرَةُ إِلَى تَسْلِيطِ الضَّوْءِ عَلَى :

 
1. الطَّرِيقِ إلَى مَجَالِ تَعْلِيمِ العَرَبِيَّة لِغَيْرِالنَّاطِقِين بها

 
2. الخصائصِ وَالسِّمَاتِ التي يَتَمَيَّزُ بِهَا مُعَلِّمُ العَرَبِيَّةِ لِغَيْرِ النَّاطِقيْنَ بِهَا

 
 3.مَهَارَاتِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ بِاعْتِبَارِهَا لُغَةً ثَانِيًا وكَيْفِيَّةِ تَدْرِيسِهَا 
 

 4.الْعَمَلِ عَلَى تَوْظِيفِ تِلْكَ الْمَهَارَاتِ فِي التَّوَاصُلِ اللُّغَوِيِّ الاجْتِمَاعِي 
 

 5.تَوْظِيفِ الطُّرُقِ الْحَدِيثَةِ وَالنَّاجِحَةِ فِي تَعْلِيمِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ بِاعْتِبَارِهَا لُغَةً ثَانِيَةً بَعِيدًا عَنْ الطُّرُقِ التَّقْلِيدِيَّةِ الَّتِي نُقَدِّمُ بِهَا اللُّغَةَ لِأَبْنَائِهَا 

 

5.مَا يَنْبَغِي للمُعَلِّمِ فِعْلُهُ دَاخِلَ الْغُرْفَةِ الصَّفِّيَّةِ وَكَيْفَ يَسْتَطِيعُ أَنْ يُقَدِّمَ اللُّغَةَ لِلطَّالِبِ الْأَجْنَبِيِّ بِسُهُولَةٍ وَيُس...

عن المحاضر
سُوَيْفِي فَتْحِي أَحْمَد

معلم العربية لغير الناطقين بها بجامعة 29 مايو بتركيا

معلم العربية لغير الناطقين بها بجامعة 29 مايو وجامعة الأزهر سابقا

باحث في مجال تعليم العربية لغير الناطقين بها ومهتم بالمناهج وطرق التدريس الحديثة 

مشارك في العديد من الدورات التدريبية لمعلمي العربية كلغة ثانية بمصر وتركيا

مشارك في مناهج تعليمية وإعداد برامج لتعليم العربية لأغراض خاصة

الحساب الشخصي على الفيس بوك 

https://www.facebook.com/profile.php?id=100000063892274

قناتي على اليوتيوب 

https://www.youtube.com/channel/UCm7Y8-LDdu53S1_HGD2VVHw