تقييم وتشخيص وتدريس الطلاب ذوي صعوبات التعلم

من: 01 فبراير 2020 (مادة مستمرة) (؟)

مادة علمية تساعد في معرفة المفاهيم الأساسية لصعوبات التعلم والتقييـــم والتشخيص في مجال صعوبات التعلم وا لقياس المبني على المنهج ونموذج الاستجابة للتدخل و أدوات وأساليب التقويم الخاصة بطلاب ذوي صعوبات التعلم

عن المحاضر
عبدالله فهد آل مشعان

معلم تربية خاصة صعوبات تعلم

الخبرات العملية:

1- معلم على رأس العمل في وزارة التعليم (تربية خاصة صعوبات تعلم ) خبرة (14) عام دراسي في عدة مدن

2- مدرب متعاون بمركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة في مجال (التربية الخاصة)

3- مدرب متعاون بمكتب التربية العربي لدول الخليج

أهم الدورات العلمية:

1- مهارات الشخصية المؤثرة.

2- إستراتيجية التعلم التعاوني.

3-إستراتيجية التفكير الإبداعي.

4-دمج الحاسب الآلي في التعليم.

5-الاختبارات والمقاييس النفسية.

6- الذكاءات المتعددة.

7- مهارات إدارة الذات.