رواق

منصة تعليمية إلكترونية تهتم بتقديم مواد دراسية أكاديمية مجانية باللغة العربية في شتى المجالات والتخصصات، يقدمها أكاديميون متميزون من مختلف أرجاء العالم العربي، ومتحمسون لتوسيع دائرة المستفيدين من مخزونهم العلمي والمعرفي المتخصص؛ حيث يسعون لإيصاله لمن هم خارج أسوار الجامعات.

سواءً كنت طالباً جامعياً يسعى لتنمية معرفته في مجال تخصصه، أو موظفاً مشغولاً ولكن لديه فضول الاستكشاف المعرفي في تخصص ما، أو كنت إنساناً يستمتع بالتعلم والاستزادة المعرفية لذاتها، فبإمكانك الالتحاق بالمادة المثيرة لاهتمامك ومتابعة محاضراتها أسبوعياً، والتفاعل مع المحاضرين وزملاء الدراسة أينما كنت وفي الوقت الذي يناسبك.. تحصل على كل ذلك مجاناً عبر رواق.

مجمع دراسات بيت المقدس (إسراء)

نتيجة لإغفال البعد المعرفي – عن قصد أو عن حسن نية كالانشغال بأبعاد أخرى لنكبة 1948، أو هزيمة 1967 " وفي ظل انحسار حضورنا المعرفي وشهودنا الحضاري، وغيابنا الأكاديمي والفكري والثقافي الرصين من جهة، وانصراف الإسرائيليين والمستشرقين للتصنيع والإنتاج المعرفي والتسويق في بلادنا العربية والمسلمة الخالية من إنتاجنا الأكاديمي من جهة أخرى، أضحى إنتاجهم – الذي يملأ الساحة الأكاديمية اليوم – يشكل المصدر والمرجع لنا، مما أثر تأثيراً خطيراً في تفكيرنا وتعليمنا وثقافتنا. وبذلك أصبحت "حصوننا مهددة من الداخل"، وسقطنا ضحايا أسر حضارة أخرى مع خسران حضارتنا الذاتية، أو أصبحنا في حالة ما يعرف "بالإنغماس الحضاري"، ووصل الأمر إلى أن أضحى تفكيرنا محصوراً في التفكير بأوعية الآخرين الفكرية.

كما حول هذا الواقع المرير جهود بعض المخلصين من أبناء أمتنا وطاقاتهم إلى مواقع الدفاع، وانفرد الطرف الآخر بالتخطيط الإستراتيجي التدريجي لتحقيق أهدافه. فكلما حاول بعض الباحثين العرب والمسلمين الإنتباه إلى قضية يثيرها "الآخر"، تحول بهم إلى مشكلة وموقع دفاعي آخر، وهكذا دواليك.

وفقهاً لهذا الواقع الأليم، وإيماناً بأن "حقائق اليوم أحلام الأمس، وأحلام اليوم حقائق الغد"، تم تأسيس المشروع المعرفي لبيت المقدس مشروعاً معرفياً حضارياً أكاديمياً فكرياُ ثقافياً حول الأحلام – برؤية واضحة، وتخطيط ممنهج، وعزيمة صادقة متواصلة " إلى حقائق خلال العشرين عاماً الماضية (1994-2014).

فبفضل من الله ومنته، تمكن مجمع دراسات بيت المقدس (إسراء) من تأسيس "دراسات بيت المقدس" وتطويرها كحقل معرفي أكاديمي جديد، وفرع جديد من المعرفة الإنسانية القائمة على منهجية الحقول المعرفية المتداخلة والمتعددة لدراسة إقليم بيت المقدس، يعمل على إنتاج المعرفة المتعلقة بهذا الإقليم وتصنيعها، وتشكيل وتخريج نواة من المختصين الأكاديميين المحترفين على المستوى الدولي، وتطوير قدرات وكفاءات أكاديمية على مستوى عالٍ. يتبنى المجمع فلسفة "لا مستحيل"، وسياسة "صناعة الفعل"، و"التخصص والتكامل"، و"التعاون بين "المعرفة" و "السلطة" في العالمين العربي والمسلم".

وفي السنوات العشرين الماضية (1994-2014)، عمل مجمع دراسات بيت المقدس (إسراء) على تأسيس شراكات أدت إلى مأسسة دراسات بيت المقدس ضمن مؤسسات التعليم العالي البريطانية، والماليزية والتركية على مستوى الماجستير والدكتوراة بداية في جامعة أبردين (بريطانيا)، وحالياً في جامعة شمال ماليزيا (ماليزيا)، وجامعة اسطنبول صباح الدين زعيم (تركيا). كما يصدر للمجمع مجلة أكاديمية محكمة باللغتين العربية والإنجليزية "مجلة دراسات بيت المقدس" منذ عام 1997، ويعقد "مؤتمر أكاديمي دولي سنوي" منذ عام 1997.

دبلوم دراسات بيت المقدس باللغة العربية وبواسطة التعليم عن بعد

وبعد النجاح الذي حققه في العقد الماضي بتطوير "دراسات بيت المقدس" باللغة الانجليزية لمرحلتي الماجستير والدكتوراة في المملكة المتحدة وماليزيا، وضمن برنامج عمله المتكامل عن بيت المقدس في المرحلة القادمة حتى تتحقق الجهود الحثيثة التي تبذل لتأسيس معاهد لدراسات بيت المقدس في الأقاليم الثلاثة التي تم تحديدها في البلاد العربية والإسلامية، كان علينا أن نخطو خطوة عملية إضافية لنقل المشروع المعرفي لبيت المقدس إلى الناطقين باللغة العربية. ولهذا قرر مجمع دراسات بيت المقدس (إسراء) في المملكة المتحدة العمل بجد في العالم الإفتراضي (الإنترنت)، حيث إنطلق "دبلوم دراسات بيت المقدس" للتعليم عن بعد في بداية العام الأكاديمي 2012/2013 (1 أيلول (سبتمبر) 2012)، ليكون أول دبلوم (دون الليسانس وأعلى من الثانوية) باللغة العربية يطرح على مستوى الوطن العربي، ويمنحه – في المرحلة الأولى – مجمع دراسات بيت المقدس (إسراء) في المملكة المتحدة، ويتم فيه التركيز على الشباب (مافوق 18 سنة) لتكون لبنه إضافية في مسيرة الإعداد تتكامل مع جهود العاملين في المسارات الأخرى لبيت المقدس.

ونود أن ننوه بأن "دبلوم دراسات بيت المقدس" لم يصمم للذين همهم الأساسي الحصول على شهادة يزينون بها جدرانهم. بل صمم هذا الدبلوم، لطائفة من أبناء وبنات أمتنا، ترغب رغبة شديدة في التحصيل المعرفي والفائدة بالدرجة الأولى والأخيرة لتخرج من مرحلة الإهتمام العاطفي فقط، إلى مرحلة الوعي المعرفي الحضاري، ولتنضم إلى الجيل الجديد الجاد من الباحثين الشبان، والكوادر الشابة القادرة على التعامل مع القضية المركزية للأمة لتحقيق النهوض والوعي الحضاري ومواجهة التحديات التي تعصف بها، وقيادة التغيير في المرحلة القادمة، ولتؤدي دوراً بالغ الأهمية في عملية صنع السياسات واتخاذ القرارات المتعلقة ببيت المقدس.

الخارطة التعليمية لدبلوم دراسات بيت المقدس: الدفعة الخامسة 2016/2017

"دبلوم دراسات بيت المقدس" هو أول دبلوم (دون الليسانس وأعلى من الثانوية) باللغة العربية يطرح على مستوى العالم، ويمنحه – في المرحلة الأولى – مجمع دراسات بيت المقدس (إسراء) في المملكة المتحدة، ويتم التركيز فيه على الشباب (مافوق 18 سنة) لتكون لبنه إضافية في مسيرة الإعداد تتكامل مع جهود العاملين في المسارات الأخرى لبيت المقدس من خلال التحصيل المعرفي والفائدة بالدرجة الأولى والأخيرة.

ولهذا فالدبلوم متاح لكل من يتقن ويتكلم العربية، سواء في الأقطار العربية والإسلامية أو دول المهجر، وصممت خارطته التعليمية لتراعي ظروف الأقطار العربية وواقعها وحاجاتها وإمكاناتها.

ولا يشترط التفرغ لدراسة الدبلوم، حيث أن التعليم عن بعد. وبالتالي فإن الطالب في الدبلوم غير ملزم بحضور معين ومكان معين في أغلب الأحيان. وبالتالي فإنها ستكون مناسبة لمن له وظيفة ومرتبط بأعمال وإلتزامات أخرى في حياتهم المهنية والخاصة، وبالتأكيد ستكون مناسبة جداً لمن لا يعمل، ولديه وقت فراغ. ولكن على الطالب أن يخصص وقتاً يومياً لمتابعة الدروس والمهمات المطلوبة في كل المقررات، وأن لا يترك الأمر إلى آخر لحظة.

ولكن، كل طالب ينقطع عن الدراسة ولا يتابعها على الموقع الدراسي المخصص لهذا الغرض- في أي من المقررات التي تدرس خلال الفصل الدارسي " لمدة تتجاوز الإسبوعين وبدون عذر تقبله اللجنة المشرفة على الدبلوم، ولا يقدم طلب انسحاب، سيتم فصله من دراسة الدبلوم.

وكلما سنحت الظروف في قطر من الأقطار العربية، سنقوم بعقد لقاءات تفاعلية عملية وجذابة مع طلبة/طالبات دبلوم دراسات بيت المقدس، مثل: الملتقيات، وورشات عمل، وجلسات عصف ذهني، والحوارات ذات المسارين (Two-way traffic). فمن خلال خبراتنا المتواضعة في العمل الجامعي، وجدنا أن أفضل عمليات التعليم والتعلم هي التي يشارك الطالب/الطالبة في الحوار حولها والمساهمة في تطوير أفكارها وصياغتها.

• إسم الدبلوم : "دبلوم دراسات بيت المقدس"
• الميزة : الأول من نوعه في الوطن العربي
• نوع الدبلوم : دون الليسانس وأعلى من الثانوية
• اللغة المستخدمة : اللغة العربية
• نظام التعليم : التعليم عن بعد

مدة الدراسة، وعدد وأسماء المقررات في كل فصل دراسي

حتى يتم تحقيق الرؤية والرسالة والأهداف والغايات من دبلوم دراسات بيت المقدس، ويكون الدبلوم برنامجاً متميزاً بحد ذاتة، فلقد حددت مدة دراسته في مرحلته التمهيدية بسنة كاملة (12 شهراً) موزعة على ثلاثة فصول دراسية، ثم سنة كاملة أخرى (لمن أحب) في مرحلته المتقدمة، وبين كل فصل وآخر إجازة مدتها شهراً واحداً.

المرحلة التمهيدية

• الفصل الأول: 1/9 إلى 15/12 (دراسة مقررات: عدد 2) " إجازة: 16/12 إلى 31/12
• الفصل الثاني:1/1 إلى 15/4 (دراسة مقررات: عدد 2) " إجازة: 16/4 إلى 30/4 وبداية الإعداد لبحث/مشروع التخرج
• الفصل الثالث: 1/5 إلى 15/8 (دراسة مقررات: عدد 1، وبحث/مشروع التخرج ويعادل دراسة مقرر واحد. ويخير الطالب بين عمل بحث التخرج كتابة ضمن قواعد البحث العلمي، أو عمل مشروع عملي ميداني كأن يحول مادة علمية من أحد المقررات وينشرها في محيطه، أو يساهم بالتسويق لبعض المصطلحات، أو يحول أحد الكتب المقررة إلى فيديوهات، أو فيلم.

المقررات

متنوعة ومتعددة، وتطرح بأسلوب سهل ومركز ومشوق، وتركز على البعد الإسلامي و"حركة التاريخ" في بيت المقدس. كما تم مراعاة طرح المقررات الدراسية بالتسلسل، والبناء المعرفي بعضها على بعض فصلاً بفصل. وفيما يلي قائمة بمقررات المرحلة التمهيدية (السنة الأولى)

1. المدخل لبيت المقدس
2. بيت المقدس ومسجده الأقصى: المكان والمكانة
3. مدخل للكتابة العلمية
4. بيت المقدس بين الإحتلال والتحرير: 1099-1244
5. الإحتلال الحالي لبيت المقدس وجذوره: منذ 1799
6. بحث/مشروع التخرج

طريقة التقييم (الامتحانات)

يعتمد الدبلوم على عمل البحوث والمناقشات التفاعلية في كل مقرر بدلاً من طريقة الإجابة على أسئلة. وهذا يعني أن إعداد البحوث والمناشات التفاعلية ستكون بديلاً عن الأسئلة التقليدية في الإمتحانات، وذلك تحقيقاً لأهداف وغايات الدبلوم في تحريك عجلة البحوث وتراكمها لتتراكم المعرفة وتبنى شيئاً فشيئاً. وقد نستخدم الويكي كطريقة ابداعية لتقييم الطلبة/الطالبات، كما هو حاصل في بعض الجامعات العريقة، وكما يستخدمة عدد من علمائنا الشباب في المشروع المعرفي لبيت المقدس.

وعلى الرغم من أن إعداد البحوث في العالم العربي بشكل عام، وفي جامعاتنا العربية بشكل خاص تميل في الغالب إلى درجة الضعف، ففي بعض الجامعات لا يتقن الطلبة كتابة ورقة بحث واحدة، فإننا نهدف من اعتماد هذه الطريقة إلى المساهمة في تقوية هذا الجانب في العالم العربي. وسنسعى إلى نشر البحوث المتميزة على موقع المشروع المعرفي لبيت المقدس على الانترنت أو في مجلة دراسات بيت المقدس.
لذلك سيطلب من الطالب/الطالبة كتابة ثلاثة بحوث قصيرة (مابين 750 إلى 1000 كلمة لكل بحث) في كل مقرر، وهذا منفصل عن بحث/مشروع التخرج.

أعضاء الهيئة التدريسة

نخبة من حملة الدكتوراة والماجستير في دراسات بيت المقدس، ورواد المشروع المعرفي لبيت المقدس، بالإضافة إلى عدد من المختصين الباحثين المهتمين والعاملين في خدمة قضيتنا المركزية. وتضم القائمة التالية أسماء أعضاء الهيئة التدريسية (للمرحلة التمهيدية):

• الأستاذ الدكتور/ عبد الفتاح العويسي ("بروفيسور متميز" بكلية الدراسات الدولية بجامعة شمال ماليزيا – ماليزيا، وأستاذ العلاقات الدولية بجامعة اسطنبول صباح الدين زعيم - تركيا).
• الأستاذ الدكتور/ إبراهيم أبو جابر (قسم العلوم السياسية بجامعة النجاح الوطنية - نابلس: فلسطين).
• الدكتور/ هيثم فتحي الرطروط (قسم العمارة بجامعة النجاح الوطنية - نابلس: فلسطين).
• الدكتور/خالد عبد الفتاح العويسي (قسم التاريخ بجامعة ماردين أرتوكلو، ماردين: تركيا).
• الدكتور/ رائد فتحي جبارين (كلية الدعوة - أم الفحم: فلسطين).
• الدكتور/ ماهر يونس أبو منشار (قسم التاريخ بجامعة قطر – الدوحة: قطر).
• الدكتورة/ أمل خليفة (الإسكندرية - مصر).
• الدكتورة/ نور محمود أبو عصب (مدينة بيت المقدس: فلسطين).
• الدكتور/ أنس زاهر المصري (معهد التميز لدراسات بيت المقدس بجامعة شمال ماليزيا – ماليزيا)
• الأستاذ/ طارق عبد الفتاح الجعبري (مدينة الخليل – بيت المقدس)

الجهة المشرفة والمانحة للدبلوم

مجمع دراسات بيت المقدس (إسراء) في المملكة المتحدة، في المرحلة الأولى. ويمكن للراغبين بتوثيق الدبلوم توثيقه/تصديقه من قبل كاتب عدل (Notary Public) في بريطانيا أولاً، ثم من وزارة الخارجية البريطانية بلندن.

لقب "سفير بيت المقدس"

مع شهادة "دبلوم دراسات بيت المقدس" سيمنح كل من تنطبق عليهم الشروط من الخريجين، ويتعهدوا بالإلتزام بتنفيذ ميثاق عمل سفراء بيت المقدس ويقوموا بأداء قسم السفراء على كتاب الله تعالى،  لقب "سفير بيت المقدس". 

التقدم الأكاديمي للطالب في دبلوم دراسات بيت المقدس ومستوياته/مراحله

• في نهاية السنة الأولى يمنح الطالب/الطالبة الذي أتم متطلبات النجاح "دبلوم دراسات بيت المقدس – تمهيدي" من مجمع دراسات بيت المقدس (إسراء).
• بعد أن يتم الطالب بنجاح "دبلوم دراسات بيت المقدس – التمهيدي" (ويحصل على معدل نهائي لا يقل عن 75%)، بإمكانة الإلتحاق (إذا أحب) "بدبلوم دراسات بيت المقدس – متقدم".
• في نهاية السنة الثانية يمنح الطالب/الطالبة الذي أتم متطلبات النجاح "دبلوم دراسات بيت المقدس – متقدم" من مجمع دراسات بيت المقدس (إسراء).

سلم التقديرات ونسبها المئوية

تعريف بمؤسس المشروع المعرفي لبيت المقدس

مؤسس المشروع المعرفي لبيت المقدس، وحقله "دراسات بيت المقدس" هو المؤرخ البروفيسور/ عبد الفتاح العويسي، أستاذ العلاقات الدولية في عدد من الجامعات العالمية، وأول أستاذ كرسي لدراسات بيت المقدس في المملكة المتحدة، ومؤسس ورئيس تحرير مجلة دراسات بيت المقدس، وزميل الجمعية الملكية التاريخية في المملكة المتحدة. 

دعم تطوير العديد من الأفكار المعرفية الحضارية من خلال إشرافه واختباره لعدد كبير من رسائل الماجستير والدكتوراة في عدد من الجامعات العالمية: البريطانية والماليزية والتركية. كما شارك في عدد كبير من المؤتمرات الأكاديمية الدولية، وله مايزيد على ثلاثين مؤلفاً مطبوعاً باللغتين العربية والإنجليزية، وبعض كتبه مترجم إلى لغات أخرى مثل الفرنسية والماليزية.

عمل في عدد من الجامعات الفلسطينية (4) والعربية (1) والبريطانية (3) والماليزية (2) والتركية (2) منذ أن حصل على درجة الدكتوراة من جامعة إكستر بالمملكة المتحدة عام 1986. كما حصل على درجة الأستاذية (أستاذ كرسي) في المملكة المتحدة عام 2001م، وتولى عدد من المناصب الإدارية الأكاديمية الجامعية في عدد من الجامعات العربية والبريطانية والماليزية، والتي منها: رئيس قسم، ونائب عميد كلية، وعميد كلية، ومدير مركز بحوث، ومؤسس ورئيس معهد للدراسات العليا. ولكنه يعتز بشكل خاص أنه عمل في عدد من الجامعات الفلسطينية في الضفة الغربية المحتلة، ولاسيما في جامعة الخليل (1986 – 1992)، وجامعة القدس التي درس طلابها على مصاطب المسجد الأقصى المبارك (1990-1992)، وبشكل خاص "مصطبة مدخل التسوية الشرقية"، حيث كانت قبة الصخرة أمامه والجامع الأقصى عن يساره وخلفه. كما يعتز بتأسيسه جامعة إبن تيمية للمبعدين الفلسطينيين بمرج الزهور – جنوب لبنان (1992-1993). 

حصل على عدد من الجوائز الأكاديمية والتقديرية، والتي منها: "وسام عمدة مدينة ستيرلينج" الإسكتلندية لعام 1999، ولقب "المقدسي" لعام 2005، و"جائزة الإبداع" لعام 2007، و"جائزة الريادة في صناعة التاريخ" لعام 2007. يمكن التواصل مع المؤسس على البريد الإلكتروني.

مهارة

مهارة هي مبادرة تعليمية وتدريبية فرعية من رواق نسعى من خلالها لتقديم دورات تدريبية تهدف رفع قدرات ومهارات شرائح مختلفة من المجتمع العربي في مجالات مهارية متعددة.

المحاضرين في (مهارة) لا يشترط أن يكونوا محاضرين جامعيين كما هي العادة في منصة رواق، ولكن أصحاب خبرة عملية، ولديهم محتوى تدريبي مهاري متميز يرغبون في إيصاله لشرائح واسعة من الجمهور العربي.

رواق دروس الألكسو

يهتم  هذا البرنامج  بمجال التطبيقات الجوالة وكيفية برمجتها وتطويرها ورفعها على المنصات المختصة على شبكة الإنترنت، مما يمكن من الحصول على المستوى الأدنى المطلوب في مجال بناء وتطوير التطبيقات التي يمكن استغلالها على الأجهزة الجوالة باختلاف أنواعها وأنظمتها.

انضم لرواق الآن!

آمنين

هي منصة تعليمية إلكترونية عربيةتهدف لتقديم مواد ومحاضرات مجانية تختص بالدعم النفسي للمتضررين من الحروب و مناطق النزاع وذلك من قبل مختصين. يتم ذلك بالتعاون مع منصة رواق التعليمية  حيث نهدف من خلال هذه المنصة إلى تأهيل وإعداد الداعمين النفسيين المتواجدين في مختلف مناطق النزاع ومشرفي مخيمات اللاجئين وكل من له تعامل مباشر مع المتضررين جراء الحروب ومناطق النزاع، وذلك لإرشادهم لكيفية التعامل مع الضغوطات النفسية والآثار والاضطرابات النفسية والاجتماعية التي تصيب المتضررين لتمكينهم من التكيف الإيجابي مع واقعهم ومساعدتهم على استعادة التوازن النفسي لينشؤو أشخاص قادرين على بناء مستقبل أفضل  .

لماذا أنشأنا منصة آمنين التعليمية؟
لأن الأمان هو أولى الحاجات النفسية للإنسان، وفي ظل واقعنا الحالي المليء بمناطق النزاع في دول الجوار أو الواقعة تحت حرب أو ظروف أمنية مهددة بالخطر،  ومع أعداد اللاجئين التي وصلت الملايين ظهرت حاجة ماسة إلى وجود مرجع أكاديمي يستند عليه بخصوص التعامل مع الضغوطات والاضطرابات النفسية التي تنشأ في ظل الظروف القاسية. خاصة أن بعض الحالات تتطلب تدخل أخصائيين مختصين لمعالجة مثل هذه الحالات. حيث يقتصر دور الداعمين النفسيين على الإرشادات الأولية وتحفيز المتضررين على كيفية تفريغ الضغوطات بطريقة إيجابية ، ولا يمكنهم القيام بدور المختصين النفسيين. 
كما نؤمن بأن وجود منصة إلكترونية يمكننا من توسيع نطاق المستفيدين من المادة العلمية من أي مكان بالعالم والوصول لأكبر عدد ممكن منهم. حيث يشح توفر مواد علمية للدعم النفسي باللغة العربية إلكترونيا"
 

المعهد العربي للتنمية المهنية المستدامة - معتمد

المعهد العربي للتنمية المهنية المستدامة " معتمد "مؤسسة تابعة لاتحاد الأطباء العرب غير هادفة للربح ، تهدف إلى الارتقاء بالمستوى المهني والعلمي للأطباء والعاملين في حقل الرعاية الصحية، وكذلك المؤسسات الصحية في العالم العربي لتمكينهم من اكتساب القدرات التنافسية في الأداء الطبي العالمي 

الرسالة: 
تنمية قدرات الأطباء والعاملين في الحقل الصحي وإتاحة الفرصة لهم بكل السبل الممكنة للارتقاء بمستواهم العلمي والمهني، ورفع مستوى الخدمات الصحية وكذلك تأهيل وتقييم المنشآت الطبية في كل ما يتعلق بالجودة والاعتماد في الرعاية الصحية.

الأهداف الاستراتيجية للمعهد:

1. تبني وإصدار الشهادات المهنية في التخصصات الطبية غير التقليدية 
2. إعداد وعقد برامج تدريبية مكثفة في التخصصات الطبية المختلفة في الأماكن المحتاجة أو المنكوبة
3. إعداد برامج وأعتماد المؤسسات الصحية المختلفة في الوطن العربي

خطتنا في منصة رواق:

..

جمعية الدعوة والإرشاد وتوعية الجاليات - الأحساء

مؤسسة دعوية تعاونية تحت إشراف وزارة الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد تعتمد في القيام بأنشطتها بعد توفيق الله تعالى على دعم أهل الخير وجهود المتطوعين افتتح في 1410/5/18هـ.

الأهداف

• دعوة غير المسلمين إلى الإسلام بالحكمة والموعظة الحسنة .
• توعية المسلمين بأمور دينهم وتأصيل العقيدة الصحيحة في نفوسهم .
• رعاية المهتدين الجدد وترسيخ مبادئ وتعاليم الإسلام في نفوسهم .
• نشر العلم النافع القائم على الكتاب والسنة ومحاربة الأفكار الهدامة .

معهد بصائر لإعداد معلمي القرآن الكريم

رؤيـتــنا :
صرح ريادي لتأهيل معلمي ومشرفي المجمعات القرآنية، وبناء المشاريع
التعليمية المحكّمة
  رسالتنا:
معهد يعنى بإثراء المجمعات القرآنية من خلال تأهيل المعلمين،
وتطوير المشرفين، وتقديم المشاريع التعليمية بإتقان وجودة

 الفئة المستهدفة:
• معلمي القرآن الكريم.
• المشرفين التربويين في المجمعات القرآنية.
• البرامج التعليمية لطلاب حلقات تحفيظ القرآن الكريم.
 

cisco

سيسكو شركة امريكية عملاقة متخصصة بعلم الشبكات بشكل عام.وتطورت الشركة لتنشيء برامج تدريبية لديها لكل طلاب الشبكات حول العالم وانشئت مايسمى بـ سيكسو نيتورك اكاديمي.وهي الاكاديمية الاولى بالعالم التي تقدم شهادات متخصصة بالشبكات.

HDC

تتتخصّص مراكز تنمية الإنسان ( عبُور ) في تقديم وتطوير خدمات التشخيص والتقييم والتأهيل ، وتقدّم خدماتها من خلال 6 مشاريع منها 5 مراكز رعاية نهاريّة للمعاقين ،

ومدرسة متخصّصة في إضطراب فرط الحركة والتوحّد عالي الآداء ، ولديها قسم لتقديم خدمات الرعاية المنزلية للمعاقين من خلال عَقد متخصّص مع وزارة الشؤون الإجتماعية. تعتبر سلسلة مراكز تنمية الإنسان الأكثر إنتشارًا والأكبر حجمًا؛ حيث أنها تخدم مايُقارِب 30% من مقاعد التأهيل والرعاية النهاريّة في القطاع الخاص للإعاقات النمائيّة والذهنيّة.

تقدم المراكز خدماتها في 7 مناطق رئيسيّة لأكثر من 1100 طفل وبالغ يوميًا

معهد بصائر - قسم المشرفيين

رؤيـتــنا :
صرح ريادي لتأهيل معلمي ومشرفي المجمعات القرآنية، وبناء المشاريع
التعليمية المحكّمة
  رسالتنا:
معهد يعنى بإثراء المجمعات القرآنية من خلال تأهيل المعلمين،
وتطوير المشرفين، وتقديم المشاريع التعليمية بإتقان وجودة

 الفئة المستهدفة:
• معلمي القرآن الكريم.
• المشرفين التربويين في المجمعات القرآنية.
• البرامج التعليمية لطلاب حلقات تحفيظ القرآن الكريم.
 

مايكروسوفت

شركة مايكروسوفت (بالإنجليزية: Microsoft Corporation) شركة متعددة الجنسيات تعمل في مجال تقنيات الحاسوب.

نحن نؤمن بما يستطيع الأفراد تحقيقه.

مهمتنا: تمكين كل فرد وكل مؤسسة في شتى أنحاء العالم من تحقيق المزيد من الأهداف.

بعض الأمور المهمّة بالنسبة إلينا:

الابتكار: أصبحنا هي إحدى أكبر مؤسسات البحث والابتكار في علوم الكمبيوتر على مستوى العالم، بفضل أكثر من 1,000 باحث في مختبراتنا.

التنوع والدمج: نعمل على زيادة مساهمة جميع الأشخاص - بدءًا من موظفينا وحتى عملائنا - للحد الأقصى، بحيث يتم دمج الأفكار المتنوعة في أسلوب الابتكار لدينا.

المساهمات الإنسانية: لدينا قدرات كبيرة على تمكين الأشخاص من خلال استثمار التقنيات والمال والمواهب البشرية ورسالة الشركة في البرامج التي تعزز الدمج الرقمي.

الحوسبة الجديرة بالثقة: قادرون على تقديم أفضل تجارب الحوسبة الآمنة والخاصة والموثوقة بالاستناد إلى ممارسات العمل السليمة.

مؤسسة الخدمات الأكاديمية الاحصائية والاقتصادية

مؤسسة الخدمات الأكاديمية الاحصائية والاقتصادية 
S.E.A | Statistics Economic Academic services

لأن الإحصاء قلب التنمية ❤ 

جعلنا شعارنا "نحو وعي احصائي منتشر ومخرجات علمية تخصصية كفوءة"

لتحقيق هذه الاهداف نقدم خدمات أكادیمیة للباحثيين العلميين
ولطلاب الدراسات العلیا وطلاب المرحلة الجامعیة الأولى 

تشمل خدماتنا: ورشات عمل ودورات تدریبیة، استشارات ودروس تخصصیة 

 تحلیل البیانات الاحصائية وتفسیر نتائجها  , تصمیم الاستبیانات الورقية أو الإلكترونية

وتقييم المشاريع للشركات و المنظمات.

                                  Website: sea-stat.com    

                     E-mail: services@sea-stat.com

شركة الأبحاث الرقمية

فريق سعودي شغوف بالنماء والمعرفة متخصص في مجال أبحاث السوق والبيانات الضخمة يدرك حاجة السوق السعودي واهتماماته بدأنا في يناير 2014 برأس مال قدره مليون ريال سعودي، وما زال الشغف يسري.

بدأنا المشروع بحلم الوصول إلى الريادة المحلية والعالمية في مجال أبحاث السوق، تبلور الحلم إلى رؤية ، والفكرة إلى حقيقة، وطريقة العمل إلى رسالة، لتكون رسالتنا هي العناية بالمنشأة والمستهلك، وسد ثغرات الضعف والاحتياج لدى المنشآت في القطاع الحكومي والخاص. لنحدث الفرق عبر مجتمع مبتهج بالخدمات ذات الجودة العالية التي تلائم احتياجاته.

نفخر لكوننا أول شركة سعودية متخصصة في مجال أبحاث السوق والبيانات الضخمة يتم إدارتها وتشغيلها بأيدي سعودية ذوي خبرة في شركات أبحاث عالمية.

تماشياً مع سياستنا المتمثلة في الاتزام بمعايير أبحاث السوق العالمية واتباع أفضل الممارسات المتبعة، نفخر بحصولنا على عضوية ESOMAR "المنظمة العالمية لمعايير أبحاث السوق"

نحلم ولا نتوقف عن الحلم.
نعمل ولا نتوقف عن التطور.
ننتشر في 24 مدينة من مدن المملكة.
مقرنا الرئيسي بمدينة الرياض بالإضافة لفروعنا في المنطقة الشرقية والغربية ومدينة دبي.

موقعنا الالكتروني: http://drc.today

الهيئة العامة للغذاء والدواء

الرؤية:

أن نكون الهيئة الرقابية الرائدة اقليمياً في مجال الغذاء والدواء والأجهزة الطبية ونقدم خدماتنا بمهنية متميزة تسهم في حماية وتعزيز الصحة العامة في مملكتنا الحبيبة المملكة العربية السعودية.

الرسالة:

ضمان سلامة الغذاء، ومأمونيّة وجودة وفعالية الدواء، وسلامة وكفاءة الأجهزة والمنتجات الطبية، من خلال بناء جهاز رقابي فعّال يسهم في تحقيق أهداف التحول الوطني ضمن رؤية المملكة 2030.

مبادرة مدائن

مبادرة مدائن السياحية

رؤية المبادرة
سياحة سعودية ثرية باختلاف أنماطها عبر منصة إلكترونية عالمية 
الرسالة
 تثقيف وجذب السائح الأجنبي على ندرة وتنوع السياحة السعودية تماشيا مع رؤية 2030

الأهداف 
- تثقيف السائح الأجنبي بالسياحة السعودية
- إبراز المقاصد السياحية السعودية الجاذبة للسائح الأجنبي 
- تسليط الضوء على أهم الآثار التاريخية والتراث الوطني للسائح الأجنبي 
- تصحيح الصورة النمطية عن السعودية ثقافيا وسياحيا 
 -تفعيل دور المبتعثين في التسويق للسياحة السعودية
- تنشيط دور الطلبة المبتعثين لتعزيز مكانة السياحة السعودية عالميا 
- تفعيل دور العاملين في قطاع السياحة والسفر في المملكة العربية السعودية محليا
- خلق بيئة جاذبة للتطوع في المجال السياحي
- تعزيز مسؤولية المواطن في السياحة تماشيا مع رؤية ٢٠٣٠

جزيل

عن جَزِيل

جزُل الشَّيءُ : عظُم ، كثُر.

وهذا ما تسعى (جزيل) لتمثيله: العطاء الجزيل لمن هم أهله.

هي مؤسسة غير ربحية تهتم بالتطوع المعتمد على الموهبة و التخصصSkills-based volunteering .

بدأت جَزِيل في عام 2015 عملها من خلال تكوين فريق تطوعي لدعم المنظمات النامية والمهمشة، معتمدة في ذلك على مهارات ومواهب أكثر من 200 متطوعًا من أنحاء العالم، في مجالاتٍ شتى.

التبيان

التبيان هي منشأة تعليمية غير ربحية تُعنَى بالتأصيل والمنهجية في مجال العلوم الشرعية وتعليمها، يشرف عليه مجلس إدارة مكون من كفاءات علمية وإدارية متنوعة، كما يتمتع بهيئة استشارية متميزة.

• الرؤية: الريادة في التأصيل العلمي الشرعي
• الرسالة: منشأة تعليمية غير ربحية متخصصة في المنتجات والبرامج التأصيلية المتميزة لطلاب العلم عبر فريق عمل مؤهل 

الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة

تسعى الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة إلى بناء القدرات والمهارات للمنشآت ومنسوبيها، ومساعدة رواد الأعمال على تطوير مهاراتهم وابتكاراتهم، من خلال برامج التمكين المختلفة، سواء التدريبية منها أو البرامج المكثفة الهادفة للنمو "طموح". بالإضافة لبناء القدرات في القطاعات والتخصصات المهمة والواعدة مثل الإمتياز التجاري أو التجارة الإلكترونية. ومن هنا تأتي هذه المبادرة لتوفير البرامج التدريبية المفتوحة لخدمة أكير عدد من منشآتنا ورواد أعمالنا. 

الرؤية

أن نجعل قطاع المنشآت الصغيرة والمتوسطة محركاً أساسياً للتنمية الإقتصادية في المملكة العربية السعودية وممكّن لتحقيق رؤية السعودية 2030 وما بعد.

الرسالة

تطوير و دعم المنشآت الصغيرة و المتوسطة لنمكّنها من الإزدهار عبر قيادة التعاون مع شركائنا الإستراتيجين في القطاعين العام و الخاص و القطاع غير الربحي محلياً و دولياً.

وقف طيبة المعرفة

تم بحمد الله إنشاء وتسجيل وقف طيبة للمعرفة بناءً على رغبة العديد من أصحاب المعالي والسعادة من خريجى طيبة الثانوية وتوجيهات صاحب السمو الملكى الأمير فيصل بن سلمان – أمير منطقة المدينة - لتوفير بيئة تربوية إبداعية حاضنة لرواد المستقبل ، وقد أولى مؤسسوا هذا المشروع المبارك كل أهتمام في تصميمه وهيكلته ليكون بإذن الله متناميا في ديمومته ونموذجا رائدا لخدمة المجتمع ونشر قيم القرآن ومكارم الاخلاق ومحققاً للأهداف التي أُسس من أجلها.

أسس مشروع وقف طيبة للمعرفة بهيكلة وقفية حديثة سواءً كانت في طرق استثمارات الوقف أو إدارته، ومتَبعاً لحوكمة ورقابة داخلية وخارجية وشفافية في أعماله وتقاريره بكيان مؤسسي إداري مستدام بمشيئة الله تعالى.

الرؤية

ان تكون المدينة المنورة نموذجاً عالمياً رائداً في الانتقال الى مجتمع واقتصاد المعرفة الحديثة باستخدام لغة القرآن وقيم الاسلام وغاياته وتغرس في اجيال المستقبل المحبة والتعاون وطلب العلم النافع والمساهمة الفاعلة فى بناء قطاع خيري متطور وفاعل في تحقيق مقاصد الشريعة ومكارم الأخلاق واستثمار الأموال الوقفية للمساهمة فى التنمية الشاملة

الرسالة

التعاون مع محبي طيبة الطيبة ومحبي الخير ونفع الناس وكافة الجهات المعنية محلياً وعالمياً لتكون المدينة المنورة بعون الله منارة عالمية وأسوة حسنة لمجتمع واقتصاد المعرفة الحديثة والابتكار وسعادة الأسرة والمجتمع ونشر اللغة العربية لأبنائها ولغير الناطقين بها و غرس قيم القران والسيرة النبوية في أجيال المستقبل من أجل تنمية مستدامة وفق منهجية علمية ومبادرات نوعية وشراكات فاعلة.

أهداف الوقف

• خدمة ونشر أساليب تعليم اللغة العربية والخط العربى والفنون الإسلامية لتعكس الهوية الإجتماعية ولتكون لغة القرآن حاوية لعلوم المستقبل والإبتكار.
• تعليم ورعاية الرواد والمتميزين -ذكوراً وإناثاً فى كافة المراحل التعليمية – لطلب العلم النافع والإحسان فى كل شيىء بالإرتقاء المعرفي والعلمي للشباب.
• تمكين الشباب من الجنسين من تحقيق أحلامهم وخدمة مجتمعاتهم من خلال الإحسان فى العلم والعمل والنوايا  وغرس المحبة والمساواة والتعاون والصدق ومحاربة أفكار العصبيات الدينية والمذهبية والقبلية مع الإحسان فى العلم والعمل والنوايا لتحقيق رضا الله ورضا الناس.
• تعزيز العقيدة الإسلامية والتركيز في المعاملات على القيم الإيمانية والأخلاقية والآداب والفضائل الإسلامية.
• بناء وتطوير  واحة ذكية خضراء لتكون نموذجاً إسلامياً في التنمية المستدامة والسعادة والعدالة للجميع.
• تطوير قدرات الشباب لتأسيس وإدارة شركات المعرفة وتقنيات المستقبل والتفكير والابتكار ورفع مستوى الأداء المدرسي.
• التعاون مع جميع الجهات الحكومية والأهلية ذات الإختصاص التى تشارك الوقف فى تحقيق أهدافه.
• إيجاد مشاريع وبرامج نافعة ذات أثر كبير  يحتذى به.
• توفير التمويل اللازم للبرامج الوقفية وفقاً لمقاصد الواقفين لتكون رافداً للتنمية الشاملة.
• تأسيس الشراكات الفاعلة مع الجامعات ومراكز البحوث واكاديميات التدريب وقطاعات العمل المختلفة بهدف التعاون وتبادل الأفكار وتفعيل الطاقات.

جمعية المودة للتنمية الأسرية بمنطقة مكة المكرمة

جمعية المودة للتنمية الأسرية بمنطقة مكة المكرمة تأسست عام 2003م و هي جمعية تنموية غير ربحية متخصصة في تعليم وتدريب وإرشاد وإصلاح وتوعية الأسرة من خلال مبادرات تنموية مستدامة وتسعى لاستقرار الأسرة من خلال بناء جيل من الأسر الواعية والمتماسكة القادرة على مواجهة التحديات على أن تكون مؤثرة في استقرار الأسرة وسفيرة لرسالة المودة، كما تسعى الجمعية إلى تكوين بيئة أسرية صحية وآمنة للأبناء بعد انفصال الأبوين يسودها الاحترام المتبادل ، كذلك تسعى لأن تكون المرجع الأول لقضايا الأسرة والإسهام في طرح أفضل الحلول الاستراتيجية في تحقيق أهداف برنامج التحول الوطني المتعلقة بالأسرة وتأهيل أفضل الكفاءات من المختصين، والجمعية تأسست عام 2003م ومنذ إنشائها ساعدت الجمعية في تغيير حياة أكثر من 337ألف أسرة ، وتسعى للوصول إلى مساعدة 500ألف أسرة حتى العام 2020م.

الهيئة السعودية للمقيّمين المعتمدين

​​أنشئت الهيئة السعودية للمقيمين المعتمدين بموجب مرسوم ملكي رقم (م/43) بتاريخ (9\7\1433هـ) كهيئة ذات شخصية اعتبارية مستقلة وغير هادفة للربح. تعمل تحت إشراف وزارة التجارة والاستثمار بميزانية مستقلة ويترأس مجلس إدارتها وزير التجارة والاستثمار.

تسعى الهيئة إلى تنظيم مهنة التقييم وتطويرها ، واعتماد المقيمين المؤهلين وتطبيق معايير التقييم الدولية لزيادة وعي المجتمع وتثقيفه بهذه المهنة. ​​​

رؤية الهيئة

​ريادة عالمية وفق معايير دولية لمهنة تقييم مرموقة وقيمة موثو​قة.​

رسالة الهيئة

تنظيم مهنة التقييم وفق أفضل المعايير والممارسات الدولية والإشراف على تأهيل المقيّ​مين ورفع الثقة بالتقييم.

   دور الهيئة

1. تنظيم مهنة التقييم ووضع المعايير اللازمة لأعمال التقيم.
2. تطوير مهنة التقييم ورفع مستوى العاملين فيها مهنيًا وفنيًا واخلاقيا.
3. تأهيل واعتماد المقيمين المؤهلين لمزاولة المهنة في كل الفروع.
4. العمل على زيادة ثقة المجتمع بمهنة التقييم والارتقاء بها لمستوى المهن المرموقة.​

   قيم الهيئة

IEEE SSCS Alexandria Student Chapter

IEEE SSCS AlexSC هو فصل طلابي تابع لـIEEE Solid States Circuits Society و هو أول فصل طلابي يتم إنشاءه في مصر بالإسكندرية و يهدف إلي تلبية احتياجات الطلبة المُهتمين بمجال الإلكترونيات عن طريق أنشطة و وِرَش عَمَل مُختلفة في المجال تهدف إلي توفير المعلومات و الخبرات اللازمة لمُهندسِي المستقبل.

و رؤية الفصل الطلابي هي إنشاء مُجتمع من المهندسين المُؤهّلين للَعِب دور هام في تطوير صناعة الإلكترونيات.

مبادرة التعرف على رؤية السعودية 2030

مبادرة هدفها التعريف برؤية السعودية 2030

الرؤية : السعودية... العمق العربي والإسلامي... قوة استثمارية رائدة... ومحور ربط القارات الثلاث..

معرفة

معرفة هي مبادرة تعليمية تسعى إلى إثراء الخلفية العلمية للمبتعثين السعوديين حول العالم، وتطوير مهاراتهم، ورفع كفاءاتهم من خلال تقديم برامج تعليمية متنوعة في شتى المجالات والتخصصات، وإتاحة الفرصة لكل مبتعث وصاحب خبرة للمساهمة في نشر العلم وتوسيع المدارك وصقل الخبرات.

الرؤية: 

أن تصبح معرفة أهم المصادر التعليمية المفتوحة المتميزة والرائدة في تسهيل التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد.

الرسالة: 

تقديم دورات تعليمية متنوعة وهادفة من خلال التوظيف الفعال لوسائل التعليم التقنية الحديثة بما يساهم في رفع الكفاءات والخبرات.

للتواصل:

البريد الالكتروني: Marifaa.platform@gmail.com

حساب تويتر: @MarifaaP

وزارة الصحة - إدارة التوعية

تهدف وزارة الصحة  بأداء الرسالة التي تحملها منذ قيامها، والتي تقوم على توفير الرعاية الصحية بجميع مستوياتها، وتعزيز الصحة العامة، والوقاية من الأمراض، ووضع القوانين واللوائح المنظمة للقطاع الصحي العام والخاص، ومراقبة أدائه، مع الاهتمام بالجانب البحثي والتدريب الأكاديمي ومجالات الاستثمار الصحي.​ ومن خلال هذه الدورات التدريبية التي تهدف إدارة التوعية بالوزارة  لرفع الوعي الصحي بين أفراد المجتمع.

الإدارة العامة للتطوع - وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية

البوابة الوطنية للتطوع

حاضنة سعودية للعمل التطوعي توفر بيئة آمنة
تخدم وتنظم العلاقة بين الجهات الموفرة للفرص التطوعية والمتطوعين في المملكة.

(فَمَن تَطَوَّعَ خَيْرًا فَهُوَ خَيْرٌ لَّهُ) 

سورة البقرة (184)

نحو مليون متطوع

العمل التطوعي سمة المجتمعات الحيوية، لدوره في تفعيل طاقات المجتمع، وإثراء الوطن  بمنجزات أبنائه وسواعدهم. عبر منصة العمل التطوعي يمكنك أن تتطوع، في المكان، والزمان، والمجال الذي يناسب خبراتك ومهاراتك، كما تتيح لك المنصة توثيق ساعاتك وإصدار شهاداتك التطوعية. كن جزءًا من رؤية المملكة 2030 وانضم إلى ركب المليون متطوع.

https://nvg.gov.sa/

مجموعة المحاسبات السعوديات

مجموعة المحاسبات السعوديات
مبادرة تطوعية تهدف إلى خدمة وتمكين المرأة السعودية في مجال المحاسبة
 

مكتب التربية العربي لدول الخليج

مكتب التربية العربي لدول الخليج منظمة اقليمية حكومية دولية تعمل في الدول الأعضاء السبعة (دولة الأمارات العربية المتحدة ، مملكة البحرين، جمهورية اليمن، المملكة العربية السعودية، دولة الكويت ، سلطنة عمان ، ودولة قطر) من أجل تعزيز التعاون والتنسيق في مجالات الثقافة والتربية والتعليم والعلوم والمعلومات والتوثيق. وقد كانت هذه هي مهمة المكتب منذ إنشائه في العام 1975م . أما الأهداف الرئيسة للمكتب فهي المساهمة في توحيد دول وشعوب المنطقة بالتعاون فيما بينها وتطوير الجهود الجماعية وطرق التعاون في مجالات الاهتمام وزيادة فعالية أنظمتها التعليمية لتلبي احتياجات التنمية في المنطقة.

الرؤية

التـمــــيز والريـــادة‭ ‬في‭ ‬العمل التــربــوي‭ ‬المشترك.

الرسالة

منظمة‭ ‬تربوية‭ ‬،‭ ‬تسعى‭ ‬إلى‭ ‬دعم‭ ‬التعاون‭ ‬والتنسيق‭ ‬والتكامل‭ ‬بين‭ ‬الدول‭ ‬الأعضاء،‭ ‬وتقديم‭ ‬الدعم‭ ‬والمشورة،‭ ‬ونقل‭ ‬الخبرات‭ ‬والممارسات‭ ‬التربوية‭ ‬المتميزة‭ ‬تلبيةً‭ ‬لاحتياجات‭ ‬مجتمع‭ ‬المعرفة‭ ‬وتنمية‭ ‬لقيم‭ ‬المواطنة‭ ‬في‭ ‬الدول‭ ‬الأعضاء‭.‬.

القيم

التميز
الالتزام
الشفافية
الجودة
المبادرة
التشاركية

الاهداف

تعزيز التنسيق والتعاون والتكامل بين الدول الأعضاء.
تنمية النشء لتعزيز قيم المواطنة.
تطوير السياسات التعليمية، ونشر أفضل الممارسات.
تطوير تعليم اللغة العربية وتعلمها.
تعزيز دور الأسرة والمجتمع في التعليم.
إبراز دور المكتب بيتاً للخبرة في المجال التربوي.

نادي المايكروبت

 نادي المايكروبت مجموعة تقنية تحت رعاية وزارة الاتصالات وتقنية نهدف الى التمهيد إلى الابتكار عن طريق برمجة المايكروبت أحد المتحكمات الدقيقة

شركة الإتمام الإستشارية

شركة الإتمام الاستشارية الشريك السعودي الموثوق في عالم الأعمال والتحول الرقمي. متخصصة في مجال الاستراتيجيات ومعايير الامتثال والجودة وبناء القدرات، بالإضافة الى تحليل وتوفير الحلول التقنية والتسويقية وتطوير الأعمال والابتكار والجودة
تابعونا على شبكات التواصل 

واعي - جمعية التوعية والتأهيل الاجتماعي

تأسست جمعية التوعية والتأهيل الاجتماعي (واعي) طبقاً لأحكام لائحة الجمعيات والمؤسسات الخيرية، وقد صدر قرار وزير الشؤون الاجتماعية رقم 6/53711، وتاريخ 20 /7 /1427هـ بتسجيل الجمعية برقم 340.

 الرؤية
نحوَ مجتمع يتميز أفراده ومؤسساته بالوعي الاجتماعي والسلوك الحضاري

الرسالة
تنمية الوعي والسلوك الحضاري لدى الفرد والأسرة والمجتمع ، وتفعيل طاقات الأفراد والمؤسسات ، وغرس ثقافة العمل المؤسسي التطوعي ، وذلك بالسعي للتكامل مع المؤسسات التربوية والثقافية والإعلامية ، والإفادة من الدراسات والتجارب المحليّة والعالمية.
الأهداف الاستراتيجية
الريادة في تحقيق الوعي المجتمعي
تنمية الوعي للأفراد
تحقيق رضا المستفيدين
بناء السلوك الحضاري
تنمية الموارد البشرية واللوجستية واستدامتها
التواصل الإعلامي وتفعيل العلاقات العامة
بناء شراكات استراتيجية
تحقيق الجودة والتميز المؤسسي
تطوير الموارد البشرية
تحسين العمل

 يوم الأربعاء والخميس
٢٠٢٠/٤/٨- ٢٠٢٠/٤/٩

نضد

مبادرة ثقافية لتخليد الكتب ومحبيها والمكتبات ومؤسسيها

وادي العباقرة

يقدم نظام تعليمي متكامل باللغة العربية لتعليم الالكترونيات وذلك لدعم وتحفيز مهارات الابتكار والتصنيع لكافة الأعمار كما يوفرمتجر يحتوى على جميع احتياجات المبتكر من أدوات وقطع لتنفيذ مشروعه

قناة مجالس الفصحى

الرؤية:
ممارسة اللغة العربية الفصحى تحدثا واستماعا واستمتاعا بين الجميع في كل مكان وزمان. 

الهدف العام للمبادرة:
توفير بيئة لغوية لممارسة اللغة العربية الفصحى.

صاحب المبادرة:
د. أحمد حسن محمد علي، و بعض اللغويين والتربويين والتقنيين والمتطوعين.

الأهداف العامة للمبادرة:

• خدمة اللغة العربية والارتقاء بها بين لغات العالم.

• تكوين بيئة تفاعلية تجمع محبي اللغة العربية الفصحى.

• تنمية القدرة على التحدث بالفصحى بسهولة ويسر.

• كسر الحاجز النفسي نحو التحدث بالفصحى.

• بناء جيل من الأبناء يتحدث الفصحى مثل آبائهم، تدريب الأب اكتساب الابن.

• تنمية كفايات التحدث لدى معلمي العربية عامة ومعلمي الناطقين بغيرها خاصة.

الأهداف الخاصة: 

يتوقع أن يكون المتدرب قادرا على:

• النطق الصحيح للأصوات من مخارجها الصحيحة.

• التحدث بالفصحى بسهولة ويسر.

• التحدث بالفصحى لفترات طويلة.

• تنمية الدقة والطلاقة في التحدث بالفصحى. 

• تحسين الأداء اللغوي نحوا وصرفا وبلاغة.

• تحقيق الاستمتاع بالفصحى استماعا وتحدثا.

• تبادل الخبرات بين أهل التخصص.

• إتقان مهارات التحدث كالوصف والسرد والتلخيص والحجاج.

الفئات المستهدفة:

• محبو الفصحى من كل الفئات(اللغويين-المهنسين- الأطباء- الصحفيين...إلخ).

• معلمو اللغة العربية في التعليم العام.

• الآباء والأمهات الذين يريدون تعليم أبنائهم اللغة العربية داخل البلاد العربية أو خارجها.

• معلمو اللغة العربية للناطقين بغيرها الجدد والقدامى.

• هي دعوة عالمية لكل محبي التحدث باللغة العربية الفصحى.

رابط المجموعة الرسمية لمجالس الفصحى على الفيس بوك 



رابط استمارة الاشتراك في المبادرة

مركز راد للتدريب

نؤمن أننا نعيش في بلد يسابق الزمن، غني بالفرص المتجددة، تتطلب مهارات حديثة، وأساليب تعلم عصرية ومبتكرة.

نسعى أن تكون مهارات العصر هي محور تركيزنا، وأن يكون التدريب التفاعلي الإلكتروني القائم على التطبيق هو أسلوبنا.

مركز راد: ابتكار - رقمنة - ريادة

أكاديمية البيانات

أكاديمية البيانات، أول أكاديمية في الوطن العربي معنيّة بعلوم البيانات، تهتم في تقديم مجموعة برامج في مجال علوم البيانات لفئتين مختلفتين:

- الفئة الأولى:  الأطفال من عمر 7 سنوات حتى 17 سنة، بمسمى "علوم البيانات للصغار"

- الفئة الثانية:  المهنيين والمهتمين في مجال علوم البيانات، بمسمى "مهارات البيانات"

وتعرض جميع برامجها على منصتها الإلكترونية https://thedatacademy.com/

STC

انطلاقًا من مبدأ أنّ العمل المشترك أساس النجاح، يسر منصة رواق الإعلان عن الشراكة الجديدة مع المشغل الأول لخدمات الاتصالات في المملكة

شركة الاتصالات السعودية (Stc)

يُمكن لعملاء التميز الحصول على خصم 30% عند الالتحاق بأي دورة من دورات رواق.

ولتصفح دورات رواق، يُرجى الضغط على الرابط التالي

تصفح المواد

حامى

حامى مبادرة لنشر الثقافة القانونية وتوفير الاستشارات في المجالات المختلفة سواء الائتمانية، التمويلية، العمالية، الزكاة والضريبة وغيرها. 

نسعد بمتابعتكم وتواصلكم

تكافل

تم إنشاء مؤسسة تكافل الخيرية لدعم طلاب و طالبات تكافل في مدارس المملكة مادياً ومعنوياً بهدف استمرار ونجاح تحصيلهم العلمي ليكون ذلك سبباً بعد توفيق الله في نقلهم من دائرة الحاجة إلى آفاق الاكتفاء واليسر. 

المنصة التجريبية

تعد DaVita Inc. ، إحدى شركات Fortune 500® ، واحدة من أكبر مجتمعات الرعاية الصحية في العالم وأكثرها إبداعًا ، حيث تعمل على زيادة شغفها بالالتزام السريري والالتزام بها وتحسين صحة المرضى ونوعية حياتهم. كجزء من النمو لدينا ، تم إطلاق DaVita KSA في عام 2014 بموجب عقد مدته خمس سنوات مع وزارة الصحة تم تمديده مؤخرًا لمدة خمس سنوات أخرى لتحسين نوعية حياة مرضى الفشل الكلوي. نحن ندير 23 عيادة في جميع أنحاء المملكة. تتمثل رؤيتنا في بناء أكبر مجتمع للرعاية الصحية في العالم. لدينا 800 موظف في المملكة العربية السعودية و 63000 موظف في جميع أنحاء العالم يسعون جاهدين لتحقيق تلك الرؤية واحتضان طريق DaVita الفريد من خلال عملهم اليومي. رؤيتنا المشتركة للمستقبل هي ما يدفع قرار DaVita السريري وقرار الأعمال على كل مستوى من مستويات المنظمة ، مما يضمن تركيزنا على ما يهم أكثر (مرضانا). يلتزم فريقنا بالنهوض بتجربة المريض والتأثير بشكل إيجابي على تقديم الرعاية الصحية التي تركز على المريض. لقد طورنا العديد من المشاريع التي تؤثر على تصور المريض وعلى إدخال تصورات المريض في قراراتنا الإستراتيجية التجارية حتى يشعر جميع مرضانا دائمًا بالأمان والعناية الجيدة والاحترام. نحن ملتزمون أيضًا ببناء عملية سريرية على مستوى العالم ستحول رعاية الكلى في المملكة العربية السعودية. نعتقد أن الاستثمار في الموظفين والنمو المهني سوف يسمح لموظفينا بتوفير أعلى مستويات الجودة من الرعاية. DaVita-KSA تم إنشاء كلية DaVita للتعليم السريري بهدف تحسين نتائج المرضى وبناء فريق رعاية أقوى في العيادة.

جافا تايم

بدأنا في ١٩٩٧

 بتحدٍ واحد

كيف نخلق تجربة مميزة للقهوة في زمان ومكان لم يألف بعد صناعة القهوة الاحترافية؟

 “مذاق أصيل، استرخاء، إنجاز.”

هذا المشهد رسمناه في أذهاننا منذ لحظة ولادة جافا تايم ولازال حاضرًا معنا حتى اليوم!

عالم الطفولة

مجموعة من المواد في مجال الطّفولة والتي ستساعد المربّين (الأمّهات والآباء والمعلّمين) على كيفيّة التّعامل مع الأطفال في المراحل المبكّرة.

نبوغ - عطاءات العلم

نبوغ .. مبادرة نوعية شاملة طورتها عطاءات العلم تتضمن حزمة من البرامج والاختبارات والمقاييس والآليات والخدمات الممكِّنة للأفراد و الجهات التعليمية من اكتشاف الموهوبين في العلم الشرعي ورعايتهم، وفق أحدث النظريات العلمية وأفضل الممارسات العالمية.

أكاديمية الابتكار الاجتماعي

أكاديمية الابتكار الاجتماعي

إحدى مبادرات منتدى الابتكار الاجتماعي الذي أقيم في المدينة المنورة في جامعة طيبة بين الفترة 6 و7 فبراير 2022.

منتدى الابتكار الاجتماعي

منتدى سنوي يجمع قادة الجهات والمشاريع الاجتماعية والممارسين من أنحاء العالم للتواصل وتبادل الأفكار في مجالات الابتكار والاستثمار الاجتماعي. ويسعى لتحفيز حراك عالمي في الريادة الاجتماعية وتوفير منصة للتعلم وتبادل الخبرات وأحدث الممارسات وبناء الشراكات بين رواد الأعمال الإقليميين والعالميين لدعم ريادة الأعمال الاجتماعية وتحقيق مفهوم الإبداع الاجتماعي.

إدراك

إدراك هي منصة إلكترونية عربية للمساقات الجماعية مفتوحة المصادر (MOOCs). تم تأسيس إدراك  سنة 2014 بمبادرة من مؤسسة الملكة رانيا للتعليم والتنمية  والتي تحرص على بذل كافة الجهود والمساعي للمساهمة في وضع العالم العربي في المقدمة في مجال التربية والتعليم كونهما حجر الأساس لتطور وازدهار الشعوب.

وتماشيا مع إيمان جلالة الملكة رانيا العبدالله بأهمية التعليم وما له من أثر في تحسين نوعية حياة المجتمعات والدول والأفراد وازدهارها على كل المستويات فإن إدراك تهدف إلى توفير مساقات تعليمية عالية الجودة يقوم على تطوير محتوياتها نخب من خبراء وأكاديمي العالم العربي والعالم, بالإضافة إلى تقديم بعض المساقات العالمية المترجمة للغة العربية. ويقارب عدد الطلاب فيها 8 مليون.

طاقات وهمم

شركة ناشئة في مجال التعليم والأبحاث متخصصة في صعوبات التعلم ، نهدف الى مساعدة أولياء الأمور والمدارس ومنظمات الأعمال في كل من القطاعات التالية: الحكومي- الخاص-الغير ربحي لاكتشاف ذوي صعوبات التعلم، وتقديم التدريب اللازم لتخطي الصعوبات، وتأهيل متخصصين في صعوبات التعلم. نعمل مع بيوت خبرة عالمية، بعقلية وطنية نسعى إلى إثراء المحتوى المحلي على المعايير والأدوات العالمية، لزيادة الأثر، تقليل التكاليف، والاستدامة المالية و المعرفية للأبناء والمقيمين بهذا الوطن المعطاء.

القورو - AlGooru

احجز دروس خصوصية

شركة الراغب للتدريب والاستشارات

تم تأسيس المؤسسة عام 2010 من قبل المدرب الدولي أحمد راغب.

نشاط المؤسسة تنقسم المؤسسة إلي شقين شق يعتمد على تطوير الأبحاث والمناهج الرسمية للمؤسسة والشق الأخر يعتمد على التدريب والاستشارات للشركات والأفراد في العديد من المجالات وهي تتمحور حول مجموعة من الملكيات الفكرية الدولية والبرامج الخاصة للمدرب أحمد راغب.

أولًا: القراءة السريعة (C) عام 2010

القراءة السريعة المبنية على تنشيط وتوازن شقي المخ هي مهارة عقلية تعتمد على قراءة النص واستخلاص المعلومات منه بأسرع وقت مع الاستيعاب لهذا المحتوى، وهى تساعد الفرد على إنجاز الكثير من المهام في وقت أقل.

ثانيًا: برنامج الجذور لتنمية الذكاء (C) عام 2011

هو برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة، وهو يساعد الفرد على اكتشاف وتنمية مهاراته وقدراته وكذلك الأشخاص المحيطين به.

ثالثًا: إحدى مناهج علم المنعكسات  عام 2012"Reflexology" (C)

هو علم قائم على دراسة انعكاس كل شيء وتأثيره على الإنسان بشكل إيجابي أو سلبي وكيفية تدعيم الإيجابي وكيفية مقاومة السلبي لتحسين أداء الإنسان من كافة الجوانب.

رابعًا: منهج في العناصر الخمسة (C) عام 2014

هو منهج قائم على فلسفة العناصر الخمس وهي جزء من العناصر التسعة وهي إحدى أهم الارتكازات لعلم المنعكسات "Reflexology" وهي تتعامل مع كيفية تأثير الأشياء الطبيعية المحيطة بالإنسان.

خامسًا: برنامج بلا قيود للتخلص من المشاعر السلبية (C) عام 2010

هو برنامج ضخم من الأنشطة المتعددة والتي يتم استخدامها في إخراج المشاعر السلبية لدى الفرد وإعادة نشاطه بشكل فعال والتخلص من العادات السلبية.

سادسًا: أيزوميتريك يوجا 2013 (C)

هي نوع من أنواع اليوجا قائم على تدريبات الانقباض العضلي الثابت ويعمل هذا النوع على رفع القوى الداخلية للفرد وتشكيل الجسد لكي يجعله متناسقًا.

سابعًا: برنامج SAT Yoga عام 2014  (C)

هو برنامج دولي لليوجا تم تأسيسه من قبل المعلم الدولي أحمد راغب وهو قائم على تقليل التوتر ورفع الوعي الذاتي عن طريق تدريبات متخصصة من أنواع خاصة باليوجا مثل الأيزومترك يوجا والهاثا والراجا والمنترى وتقنيات البرانا ياما.

النظرية الفيزيائية للطاقة الحيوية(C) عام 2010 .

التحكم العصبي في القدرات العقلية عام 2012 (C)

وبرامج أخرى كثيرة.

معهد الابتكار العالمي، فرع الأردن

معهد الابتكار العالمي هي الجهة الرائدة عالمياً في تقديم الشهادات المهنية والإعتماد والعضويات في مجال الابتكار.

يهدف معهد الابتكار العالمي، الذي يتخذ من الولايات المتحدة مقراً له، إلى تطوير إمكانيات الأفراد وإحداث تحول في مسار إنجازات المؤسسات من خلال تعزيز مهارة الابتكار. ويقوم بتنفيذ ذلك من خلال تطوير المعايير والأدوات والمنشورات والموارد ودورات التطوير المهني والشهادات والبحوث التطبيقية.

تعكس جميع الشهادات والإعتمادات المتاحة من خلال معهد الابتكار العالمي أحدث الأساليب والاتجاهات والاستراتيجيات في قيادة الابتكار.

تم مؤخرا إطلاق مركز معهد الابتكار العالمي للشرق الأوسط وشمال أفريقيا بهدف توفير جميع الشهادات المهنية المعتمدة وخدمات الابتكار ذات الصلة باللغة العربية.

الرخصة الشاملة لريادة الأعمال (ILFEN)

الرخصة الشاملة لريادة الأعمال هي رخصة مهارية تمنح لمن يكون مؤهلاً لإنشاء الأعمال الريادية. وهي تعكس إمكانية أن يكون حامل هذه الرخصة قادراً على إنشاء مشروع تجاري ابتكاري.

وتمنح الرخصة لمن يجتاز البرامج التدريبية الأربعة، أو اجتياز الاختبار المعتمد من الجهة المانحة للرخصة والذي يعقد في مراكز معتمدة عبر العالم العربي، كما يعقد أيضاً من خلال الانترنت .

تشرف على الرخصة شبكة إلفن بالتعاون مع جمعية ريادة الأعمال وجهات دولية متخصصة بريادة الأعمال.