بالنسبة للمستوى الأول من المادة سأتناول فيه تفصيليا التدريب على شرح مناهج القرائية العربية للأجانب تمهيدا لتلاوة القرٱن الكريم، و سيتم عرض المادة في عشر محاضرات أتناول فيها:

1. التعريف بمناهج القرائية العربية وطبيعتها.
2. عرض لأشهر المناهج والكتب والفرق بينها.
3. مدى مناسبة هذه المناهج للمتعلم غير الناطق بالعربية والفرق بين المتعلم الناطق بالعربية وغير الناطق بها.
4. الترتيب الأفضل لدروس القرائية العربية حال تدريسيها لغير الناطقين بالعربية.
5. الخطوط العريضة لطريقة تدريس مناهج القرائية للأجانب.
6. منهجية وٱلية شرح كل درس من دروس القرائية على حدة باللغة العربية والإنجليزية.
7. كيفية تحديد مستوى الطالب في الحصة الأولى.
8. مهارات والعاب وأفكار مبتكرة في تدريس القرائية للأجانب عن بعد.

يفترض أن يكون المتدرب له سابق معرفة وخبرة في تدريس القرائية باللغة العربية لأهلها ويرغب في دخول مجال غير الناطقين بالعربية.

بعد الانتهاء من هذا التدريب يتوقع أن يكون المعلم قادرا على:

1. الإلمام بالمعرفة النظرية الخاصة بمناهج القرائية وطبيعتها والهدف منها.
2.  معرفة مدى مناسبة هذه المناهج للتدريس لغير متحدثي العربية والفرق بينه وبين الطالب العربي.
3.  شرح هذه المناهج وتقديمها للطالب باللغة الإنجليزية بشكل محترف ودقيق.
4. تحديد مستوى الطالب للبدء معه وما يتناسب مع مستواه
5.  استخدام بعض الألعاب والمهارات التي تجعل من حصة القرائية وقتا ممتعا ومسليا للطالب.

الكتاب الذي سيتم عرض صفحات منه اثناء الشرح هو كتاب فتح الرحمن في تعليم كلمات القرٱن.